新 toefl 听力非专业长对话高频主题 1. 询问作业 a) 澄清作业具体要求 b) 作业具体要求,步骤,先后顺序等问题 c) 学生完成作业遇到问题寻求帮助 2. 询问课程 a) 学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求 b) 教授对学生选课计划的担忧 c) 教授对学生选课的建议 3. 询问论文 a) 对话目的- 确定论题, 选定题目有困难 b) 讨论论文得分及被教授指出优缺点 c) 论文进度及教授的具体要求 d) 请求延期 4. 询问考试 a) 关于考试建议,复习建议 b)分数讨论,过低如何补救 c) 大小测验占总成绩比重(出勤率及 课堂参与度) d) 成绩单出现的问题(出错/更改) 5. 询问申请奖学金 实习机会 询问申请奖学金/实习机会 a) 需要提供的材料 b) 需要经历的程序 c) 需要具备的资历 6. 图书馆场景 a) 还书是否及时 overdue, duedate b) 是否罚款 fine, check out, limited load, reserved book, reference room, c) 借书时困难的解决 put an hold on the book(预约借书) 7. 询问 讨论学生宿舍事宜 询问/讨 a) 住校内/校外 live on/off campus b) 室友相处问题(roommate, neat, considerate) 8. 请求类 请假/请求作业延期/请求缓考/请求退课 a) 理由是否合理 b) 具体解决办法 c) 教授态度/合作程度 9. 讨论学校各种规章制度 喜好,倾向性意见 (对口语第三题同样适用) 10. 讨论选校 转学问题 讨论选校/转学问题 a) 学校名气 reputation (public u/private u/community college) b) 班级大小 class size (individual/personal attention) c) 学费高低 tuition (affordable or not) d) 教师质量 faculty (courses taught by profs or tas) e) 学校位置 location (large city/small town) f) 能否拔尖 top students (big fish in a small pond/small fish in a big pond) 11. 评价教授 课程 评价教授/课程 a) 总结评价好坏的词汇表达 by all means=certainly; by no means=not at all; anything but=not at all; nothing but=very; nothing short of =full of b) 注意听好语气 12. 讨论假期计划 a) 探访目的 b) 对目的地的了解和信息来源 c) 行前准备：机票、房间和行程换否 book, reserve, confirm, switch, cancel 13. 讨论兴趣爱好及体育活动 a) 爱好 hobby-not for money but for fun, sports-not for race but for exercise, relax, enjoy b) 学习/从事的难度及费用 c) 对学习的影响（段落的头尾） 14. 讨论活动安排 时间,地点,分工,优先度等问题（口语第五题同样适用） 15. 校园设施使用问题 时间,费用,要求,预约问题（口语第三题同样适用） 16. 打工及实习问题 a) 打工职责、感受和前景 b) 三大要素：时间 hour、工资 salary 和经验 experience c) 打工/实习时间与上课的时间是否冲突以及如何协调 d) 为了积累工作经验而打工/实习，会牺牲时间和待遇 e) 写推荐信 recommendation letter 听力专业段落高频话题总结 新 toefl 听力专业段落高频话题总结 1. 美国地理之最 要点：在美位置，形成过程和主要特点 1) 五大湖(the great lakes)及其最大湖 superior lake 和尼亚加拉大瀑布(niagara falls) 2) 黄石国家森林公园 (the yellow stone national park) 3) 大峡谷 (the grand canyon) 4) 圣海伦斯火山(mount st. helens) 5) 密西西比河(the mississippi river) 6) 大盐湖(the great salt lakes) 7) 阿拉斯加(alaska) 8) 洛基山脉(rocky mt) 2. 生物学 要点：种属，举例及特点 1) 北美大陆特有的动植物(如秃鹫，红杉等) 2) 某种生物的特点及应用(原产于美国的品种或引进到美国的变种) 3) 濒危动植物的保护(造成濒危的原因及保护措施) 3. 天文学（难点） 天文学（难点） 1) 行星,恒星,小行星,慧星,星系的形成,构造,演变等内容 2) 观测手段的进步/宇航装备的研究 3) 美国值得骄傲的航天成就 4. 环境及自然灾害（热点） 环境及自然灾害（热点） 要点：多起因、其结果和可预测性 1) 美国本土的一些特殊地貌及自然景观 2) 北美地区发生的最大灾害，如火山、地震、雪 崩、海啸等，介绍举例 (火山， 雪崩， 海啸等) 3) 海岸线侵蚀, 河流泥沙沉积等问题 4) 防灾措施及预警 5. 气象学（最新热点） 气象学（最新热点） 要点：起因、结果和危害分析 1) 风、雨、云等自然现象的形成和分类 2) 影响美国的主要天气现象(龙卷风,飓风等)及其预报 6. 各个学科最重要的概念 要点：解释概念、生动举例和观点评述 如光合作用，能量守恒，板块构造，厄尔尼诺，温室效应，适者生存，通货膨胀 7.发明史（近期少考） 发明史（ 发明史 近期少考） 要点：主要谈兴起原因和主要特点 1) 年代不是很近的日常生活类发明,尤其是起推动作用的发明 2) 多为美国人发明/发现 3) 段落开头谈因何兴起,段落中间谈主要特点,段落结尾谈被谁替代 8. 新技术和新产品 1) 主题 topic 2) 最大优点 advantage 3) 使用特点 usage 4) 有何缺点 disadvantage 5) 推 广问题(环保性/经济性) environmental-friendly, ecnomical to mass produce 9. 历史（热点） 历史（热点） 要点：注意重大事件及代表性人物 1) 独立战争 2) 南北战争 3) 开发西部 4) 大萧条及后来采取的重振措施 9. 美国政府 美国政府 1) 议会制度(常识性介绍) 2) 选举制度(常识性介绍) 10. 著名历史人物 热点 著名历史人物(热点 热点) 要点：主要贡献，重要事件，主要作品归类/比较/风格分析，后人评价 政治领袖/著名作家/杰出艺术家 杰出总统(开国/二战)主要贡献，任期大事：g. washington(1), j. adams(2), t. jefferson(3), 杰出总统 james monroe(5), a. lincoln(16), theodore roosevelt(26), franklin roosevelt(32) 著名作家：walt whitman, mark twain, ernst hemingway, edgar allan poe(埃德加·爱伦·坡), 著名作家 nathaniel hawthorne(霍桑) 艺术家：dw griffith(格丽菲斯，默片时代美国电影之父)，matthey brady(内战时期著名战地 艺术家 摄影师)，george gershwin(格什温，20 世纪最著名的美国作曲家) 11. 考古学 人类学 考古学/人类学 要点：由考古发现引出重要科学结论，并介绍权威性 北美土著居民历史/生活习惯的考察研究（印第安人） 12.艺术史（内地热点） 艺术史（ 艺术史 内地热点）

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